核心素养下小学语文信息化教学探究

发布时间：2021-04-04 00:54

　　随着科技的发展,信息技术在课堂教学中应用日益广泛。新课改下的小学语文更加注重学生能力的培养和全面发展。信息化教学具有生动直观、资源丰富的优势,能够为课堂教学带来生机与活力,促进课堂教学效率和质量的提升。本文从核心素养下小学语文信息化教学出发,对其实施策略展开论述。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(08)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、创设信息情境,提高学生的学习兴趣
二、启动信息引擎,丰富语文教学资源
三、借助信息技术,突破教学重点和难点
四、运用微课视频,培养学生自主学习的能力
五、运用电子书包,进行批注式的语文教学
六、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]探析新时代背景下小学语文高年级阶段的信息化教学[J]. 林峰.  华夏教师. 2019(34)
[2]小学语文实施信息化教学策略探究[J]. 李琴.  中国教育技术装备. 2018(09)



本文编号：3117418