小学教育中的教育惩罚现状调查及对策研究
发布时间:2021-04-08 20:29
教育惩罚作为小学日常教育管理过程中的一个重要的手段,也是小学教育教学过程中经常使用的教育方法之一。随着新课改和素质教育的推进,教育惩罚逐渐体现出教育价值或“教育性”。教育惩罚的价值,主要反映在惩罚的目的、过程与效果之中。教育惩罚的根本目的在于育人,使受教育者意识到所犯错误,矫正其不良行为;其实施程中也处处体现教育性,其人道主义精神始终贯穿于整个教育惩罚阶段,以促成受教育者身心健康发展为目的。本研究一共分为四个章节对小学教育中的教育惩罚进行研究:第一部分是绪论部分。本章主要结合文献资料对小学教育中惩罚的相关概念及基本理论问题进行深入探讨;第二部分是对教育惩罚的实施条件进行理论分析,包括教育惩罚实施的理论基础及相关法学依据,为进一步深入研究打下基础。第三部分是对小学教育中的教育惩罚进行实证调查研究。本部分主要通过问卷调查对小学教育中的教育惩罚现状进行考察,揭示存在的问题,并对调查的结果进行探讨与分析。第四部分探讨小学教育中教育惩罚的策略。本章主要从教育惩罚的理念、艺术性等角度进行阐释,以期通过智慧的引导达到“润物细无声”的境界。
【文章来源】:淮北师范大学安徽省
【文章页数】:45 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
一、 选题缘由
二、 文献综述
(一) 相关概念界定
(二) 教育惩罚的研究现状
(三) 当前研究不足与未来研究趋势
三、 研究思路与方法
(一) 研究思路
(二) 研究方法
四、 研究意义
(一) 理论意义
(二) 实践意义
第二章 教育惩罚的依据
一、 教育惩罚的心理学依据
二、 教育惩罚的伦理学依据
三、 教育惩罚的法学依据
第三章 小学教育中的教育惩罚调查与分析
一、 调查方法
(一) 被试
(二) 调查工具
(三) 数据处理
二、 调查结果
(一) 小学教师对教育惩罚认识维度上的差异
(二) 小学教师对教育惩罚合理性维度上的认识
(三) 小学教师对教育惩罚态度上的认识
(四) 小学教师对教育惩罚方式上的认识
(五) 小学教师对教育惩罚策略上的认识
(六) 从学生的角度来认识教育惩罚的效果
三、 小学教育中教育惩罚存在的问题
(一) 对教育惩罚的认识存在偏颇
(二) 小学教育中的教育惩罚逐渐淡化
(三) 有关教育惩罚的法律法规缺失
第四章 小学教育中的教育惩罚相应对策及建议
一、 形成正确的教育惩罚观念
二、 建立科学合理的教育惩罚机制
三、 有效运用教育惩罚的艺术
(一)善于倾听
(二)善于引导
(三)有理有据
结束语
主要参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的论文
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]近二十年我国教育惩罚研究的回顾与反思[J]. 黄巧玲. 基础教育. 2013(06)
[2]基于教育独立性的教育惩罚[J]. 于忠海,赵玮芳. 教育发展研究. 2011(10)
[3]洛克惩罚教育的心理学诠释[J]. 谢德新,邵琪. 教育与教学研究. 2011(03)
[4]论美国教师的体罚权及其法律监督[J]. 吴亮. 比较教育研究. 2011(03)
[5]惩罚在教育中的伦理学辩护[J]. 董吉贺. 教育理论与实践. 2010(19)
[6]教育惩罚的伦理审视[J]. 宋晔. 中国教育学刊. 2009(07)
[7]论学校中的惩罚[J]. 杨淑萍. 教育理论与实践. 2008(22)
[8]论教育中的惩罚[J]. 傅维利. 教育研究. 2007(10)
[9]重提惩罚教育[J]. 梁涛. 教育理论与实践. 2007(11)
[10]惩罚与奖励同为教师的专业权力[J]. 檀传宝. 中国教师. 2006(09)
硕士论文
[1]小学班级管理中的教育惩罚研究[D]. 于英新.山东师范大学 2011
[2]论小学教育中的合理惩罚[D]. 田杨.湖南师范大学 2011
[3]学生惩戒之法律问题研究[D]. 郑重.中国政法大学 2009
[4]中学教育中惩罚问题的研究[D]. 巩利群.辽宁师范大学 2008
[5]适度教育惩罚研究[D]. 王雪.东北师范大学 2008
[6]论学校教育中的惩戒[D]. 李妮娜.山东师范大学 2007
[7]学校教育中惩罚问题探究[D]. 史薇.天津师范大学 2007
[8]刍议教育中的惩罚[D]. 景霞.山东师范大学 2006
[9]中学教育过程中惩罚现象探析[D]. 李远岱.华东师范大学 2005
[10]中小学惩罚问题探析[D]. 张俊丽.上海师范大学 2003
本文编号:3126220
【文章来源】:淮北师范大学安徽省
【文章页数】:45 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
一、 选题缘由
二、 文献综述
(一) 相关概念界定
(二) 教育惩罚的研究现状
(三) 当前研究不足与未来研究趋势
三、 研究思路与方法
(一) 研究思路
(二) 研究方法
四、 研究意义
(一) 理论意义
(二) 实践意义
第二章 教育惩罚的依据
一、 教育惩罚的心理学依据
二、 教育惩罚的伦理学依据
三、 教育惩罚的法学依据
第三章 小学教育中的教育惩罚调查与分析
一、 调查方法
(一) 被试
(二) 调查工具
(三) 数据处理
二、 调查结果
(一) 小学教师对教育惩罚认识维度上的差异
(二) 小学教师对教育惩罚合理性维度上的认识
(三) 小学教师对教育惩罚态度上的认识
(四) 小学教师对教育惩罚方式上的认识
(五) 小学教师对教育惩罚策略上的认识
(六) 从学生的角度来认识教育惩罚的效果
三、 小学教育中教育惩罚存在的问题
(一) 对教育惩罚的认识存在偏颇
(二) 小学教育中的教育惩罚逐渐淡化
(三) 有关教育惩罚的法律法规缺失
第四章 小学教育中的教育惩罚相应对策及建议
一、 形成正确的教育惩罚观念
二、 建立科学合理的教育惩罚机制
三、 有效运用教育惩罚的艺术
(一)善于倾听
(二)善于引导
(三)有理有据
结束语
主要参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的论文
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]近二十年我国教育惩罚研究的回顾与反思[J]. 黄巧玲. 基础教育. 2013(06)
[2]基于教育独立性的教育惩罚[J]. 于忠海,赵玮芳. 教育发展研究. 2011(10)
[3]洛克惩罚教育的心理学诠释[J]. 谢德新,邵琪. 教育与教学研究. 2011(03)
[4]论美国教师的体罚权及其法律监督[J]. 吴亮. 比较教育研究. 2011(03)
[5]惩罚在教育中的伦理学辩护[J]. 董吉贺. 教育理论与实践. 2010(19)
[6]教育惩罚的伦理审视[J]. 宋晔. 中国教育学刊. 2009(07)
[7]论学校中的惩罚[J]. 杨淑萍. 教育理论与实践. 2008(22)
[8]论教育中的惩罚[J]. 傅维利. 教育研究. 2007(10)
[9]重提惩罚教育[J]. 梁涛. 教育理论与实践. 2007(11)
[10]惩罚与奖励同为教师的专业权力[J]. 檀传宝. 中国教师. 2006(09)
硕士论文
[1]小学班级管理中的教育惩罚研究[D]. 于英新.山东师范大学 2011
[2]论小学教育中的合理惩罚[D]. 田杨.湖南师范大学 2011
[3]学生惩戒之法律问题研究[D]. 郑重.中国政法大学 2009
[4]中学教育中惩罚问题的研究[D]. 巩利群.辽宁师范大学 2008
[5]适度教育惩罚研究[D]. 王雪.东北师范大学 2008
[6]论学校教育中的惩戒[D]. 李妮娜.山东师范大学 2007
[7]学校教育中惩罚问题探究[D]. 史薇.天津师范大学 2007
[8]刍议教育中的惩罚[D]. 景霞.山东师范大学 2006
[9]中学教育过程中惩罚现象探析[D]. 李远岱.华东师范大学 2005
[10]中小学惩罚问题探析[D]. 张俊丽.上海师范大学 2003
本文编号:3126220
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