从统编版《语文》教科书“书写提示”看小学语文与书法教育的融合

发布时间：2021-04-13 14:02

　　<正>"识字与写字"是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容,是学校语文教育的起点。然而在过去的几十年里,我国小学语文教学一直十分重视识字教学的研究,写字教学的研究却很薄弱。因为缺少必要的书法方面的专业支持,语文写字教学常年处于随意、无序、低效的状态,而书法教育也因与语文教学脱节而失去了最扎实有效的落实途径。因此,语文与书法教育的融合势在必行。 

【文章来源】：书法教育. 2020,(05)

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

整体编写思路

写好第一笔

图4 写好第一个字其实，关于首笔、首字的重要性，唐代书法家孙过庭早有精辟的论述，他说：“一点成一字之规，一字乃终篇之准。”我们现在指导小学生写好第一笔、第一个字、第一行，就是对中国传统书学的创造性继承和创新性转化。


本文编号：3135429