从绘画日记入手培养小学生的美术学习习惯

发布时间：2021-04-16 13:51

　　社会的蓬勃发展,带动了教育事业的不断发展。对于教育工作者来说,切实做好学生的培养工作,是为今后储备社会人才提供铺垫。该文从绘画日记入手,研究如何培养小学生美术学习的良好习惯。 

【文章来源】：美术教育研究. 2020,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、绘画日记的意义
    1. 对学生发展的意义
    2. 对课堂活动开展的意义
二、绘画日记对于美术能力培养的益处
    1. 有效帮助学生进行情感表达
    2. 切实增强学生的美术绘画能力
    3. 拓展学生思维，增强学生想象力
三、培养小学生美术学习习惯的实际措施
    1. 设定有趣的情境，对学生进行引导式教学
    2. 提高课件精美程度，以此提高学生课堂参与度
    3. 以开放、包容的态度对待学生的绘画作品
    4. 绘画创造教学与实际生活紧密结合
    5. 学生要培养坚持不懈的品质
    6. 激励学生用绘画日记展示创意生活
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]从“绘画日记”入手培养小学生的综合能力[J]. 毛秀梅.  华夏教师. 2017(19)
[2]小学美术课堂中学生良好习惯的养成指导[J]. 施红英.  科学大众(科学教育). 2014(11)



本文编号：3141551