福建省小学校园啦啦操开展模式的研究

发布时间：2021-05-07 22:39

　　在全国啦啦操运动蓬勃发展的大背景下,福建省校园啦啦操运动正以如火如荼的态势普及。但不同类别、不同地域学校的啦啦操开展状况呈现不平衡状态,需要进行调研与分析,以取长补短,共同发展。本文以福建省小学校园啦啦操开展模式为研究对象,选取福州市、厦门市、泉州市等9个地级市195所小学为主要调查对象。运用文献调研法、问卷调查法、访谈法、数理统计法。在调研福建省小学校园啦啦操开展状况的基础上,广泛吸收专家学者的访谈意见。归纳总结现阶段福建省小学校园啦啦操开展模式的主要类型,并查找现有模式的不足,以期为优化福建省小学校园啦啦操开展模式提供参考,从而促进福建省小学校园啦啦操运动更好、更快发展。研究结果表明:1.校园啦啦操是指在校园中开展的啦啦操教学课、啦啦操训练、啦啦操比赛、啦啦操大课间以及其他啦啦操教育等在内的一系列活动的总称。2014年,由教育部体卫艺司主导、国家体育总局体操运动管理中心承办的“啦啦操进校园”活动,至今已开展5年有余,凭借其激情、奔放、动感、活力的项目特点,受到越来越多小学生的青睐,成为校园体育运动中的重要内容之一。2.在所调查的195所小学中,有23所小学校园啦啦操的开展还未形成明... 

【文章来源】：福建师范大学福建省

【文章页数】：116 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
Abstract
绪论
    第一节 选题依据
        一、本研究顺应啦啦操进校园战略的颁布与实施
        二、啦啦操项目的开展有助于小学生身心发展
        三、蓬勃发展的小学啦啦操运动需要开展模式的引领
    第二节 研究目的与意义
        一、研究目的
        二、研究意义
    第三节 文献综述
        一、相关概念的界定
            (一)啦啦操
            (二)校园啦啦操
            (三)模式
            (四)开展模式
        二、啦啦操相关内容的研究
            (一)关于啦啦操运动发展现状的研究
            (二)关于啦啦操校园文化的研究
        三、小学校园啦啦操相关内容的研究
            (一)关于小学校园啦啦操运动发展现状的研究
            (二)关于小学校园开展啦啦操运动意义的研究
            (三)关于小学校园开展啦啦操运动可行性的研究
            (四)关于“一校一球一操”“一校一品一操”的研究
        四、小学校园开展模式相关内容的研究
第一章 研究对象与方法
    第一节 研究对象
    第二节 研究方法
        一、文献调研法
        二、访谈法
        三、问卷调查法
        四、数理统计法
第二章 研究结果与分析
    第一节 校园啦啦操基本特征分析
        一、项目特点
        二、项目内容
        三、项目价值
    第二节 福建省小学校园啦啦操开展状况分析
        一、开展时间情况
        二、开设项目情况
        三、师资力量情况
        四、场地设施情况
第三章 福建省小学校园啦啦操开展模式分析
    第一节 竞赛·表演模式
        一、集中力量参与竞赛
        二、利用机会表演展示
    第二节 课间·俱乐部·竞赛模式
        一、利用大课间普及推广
        二、利用俱乐部吸引参与
        三、利用竞赛促进提高
    第三节 课程·课间·课外模式
        一、课程为主体
        二、大课间为主导
        三、课外促提升
    第四节 福建省小学校园啦啦操开展模式存在的问题
        一、开展模式存在的问题
        二、开展途径存在的问题
    第五节 优化福建省小学校园啦啦操开展模式对策
        一、深化校方领导推广意愿,加快啦啦操推广进程
        二、拓宽经费来源途径,保障啦啦操开展模式运行
        三、完善专业师资结构,提高啦啦操开展模式执行力
        四、保障运动队长期稳定,促进啦啦操运动可持续发展
        五、加快啦啦操项目进课程,推进啦啦操运动校园化
        六、构建不同赛事级别体系,提升啦啦操运动水平
        七、丰富校园啦啦操开展途径,促进普及与提高相结合
第四章 结论与建议
    第一节 结论
    第二节 建议
附录1
附录2
附录3
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
索引
个人简历


【参考文献】：
期刊论文
[1]健身街舞在北京市小学开展的可行性初探——以全国校园啦啦操街舞规定套路为例[J]. 熊羽琴.  青少年体育. 2019(01)
[2]“一校一球一操”背景下武汉市中小学啦啦操项目发展的现实审视与对策研究[J]. 周晗琼,吴洁,张奕芸.  体育世界(学术版). 2018(07)
[3]学校体育“一校一品”建设解读反思与发展——基于广州市中小学“一校一品”的调查[J]. 马勇,伍红鹰,蒋德龙.  衡阳师范学院学报. 2018(03)
[4]福建省高职高专院校啦啦操发展现状与对策[J]. 黄艳治.  福建师大福清分校学报. 2018(02)
[5]合肥市中小学啦啦操运动开展现状的调查研究[J]. 徐静,江雪冰.  体育科技文献通报. 2018(03)
[6]延安市城区中小学啦啦操运动项目的开展现状及对策分析[J]. 屈晓洁.  安徽体育科技. 2017(05)
[7]浅析健康中国对创建一校一品体育特色学校的启示[J]. 李静,王浩.  当代体育科技. 2017(25)
[8]舞蹈啦啦操在小学大课间开展的可行性探析[J]. 张朵,汪燕,唐纪平.  当代体育科技. 2017(20)
[9]啦啦操运动与和谐校园文化建设探析[J]. 唐阳成.  体育世界(学术版). 2017(06)
[10]啦啦操与足球运动的关系探讨[J]. 邓雪芹,张洪军.  当代体育科技. 2017(11)

硕士论文
[1]大学生吉凶迷信态度改变的实验研究[D]. 陈善磊.四川师范大学 2018
[2]泰安市小学校园趣味田径开展模式研究[D]. 李洪儒.山东体育学院 2018
[3]郑州市金水区小学“大课间”活动品牌建设研究[D]. 李云云.武汉体育学院 2018
[4]大连市小学大课间足球体育活动开展模式的研究[D]. 高翔.辽宁师范大学 2018
[5]大连市区小学啦啦操运动开展现状分析与研究[D]. 宋金遥.辽宁师范大学 2017
[6]“一校一球一操”背景下啦啦操在上饶市中学推广普及策略研究[D]. 席晓玲.广州体育学院 2017
[7]舞蹈啦啦操对小学生心理健康影响的实验研究[D]. 张红平.成都体育学院 2017
[8]啦啦操对小学生团队精神培养的研究[D]. 文国敏.西安体育学院 2016
[9]廊坊市小学开展啦啦操运动的制约因素及对策研究[D]. 张凡.吉林体育学院 2016
[10]武汉市小学啦啦操开展现状与对策研究[D]. 李文祎.华中师范大学 2016



本文编号：3174172