西南地区小学教师信息技术应用能力现状及影响因素研究——以N市某小学为例

发布时间：2021-05-12 04:31

　　立足西南地区,通过问卷调查、实地访谈等深入了解小学教师信息技术应用能力现状,分析影响教师信息技术应用能力的主要因素,并提出促进小学教师信息技术应用能力提升的策略。 

【文章来源】：中国教育技术装备. 2020,(15)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 引言
2 小学教师信息技术应用能力现状调查
    问卷分析
    实地考察分析
3 小学教师提升信息技术应用能力的影响因素
    年龄因素
    地域因素
    学科需求因素
4 提升中小学教师信息技术应用能力的策略



本文编号：3182736