探究学习——科学教育的利剑

发布时间：2021-05-16 03:57

　　科学教师需要在科学教育中学会并熟练用好探究学习,以最大限度地调动学生学习积极性。培养学生独立提出问题既是科学探究的开端,又是学习成功的源泉。探究前制订详尽计划或者预案既是科学探究的基础,又是学习成功的保障。科学笔记既是科学探究的手段,又是学习成功的捷径。合作学习既是科学探究的方式,又是学习的助推器。科学地评价既是对科学探究的肯定,又是学习的终极目标。 

【文章来源】：科学大众(科学教育). 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、为什么说探究学习是科学教育的利剑
二、探究学习作为科学教育的利剑具体表现在哪些方面
    1.独立提出问题
    2.制订探究计划
    3.注重科学笔记
    4.发扬合作学习
    5.强化科学评价
三、探究会养成哪些良好的学习习惯



本文编号：3188924