语文教学中生活化教学策略的应用

发布时间：2021-05-19 01:57

　　生活化教学是一种较为新颖有效的教学形式,在小学语文教学中有效运用,对于促进学生语文知识的理解和掌握,提高语文及作文教学质量,都具有十分明显的作用。 

【文章来源】：文学教育(下). 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1.生活化教学策略对于小学语文作文教学的积极意义
2.生活化教学特征
    2.1注重学生日常生活
    2.2关注学生课堂实践生活化
    2.3关心学生未来生活
3.小学语文教学中生活化教学模式的应用策略
    3.1加强多媒体教学
    3.2利用真实生活情境
    3.3开展游戏化教学
    3.4鼓励学生大量阅读
    3.5采取生活化教学模式
4.结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]晓世界行天下 悟人生育英才——大连经济技术开发区金石滩小学主题校园文化建设实践[J]. 于春吉.  中国德育. 2014(15)
[2]以国学教育为依托 构建校本特色校园文化——以河北外国语职业学院为例[J]. 张宝竹,尹亚美,李春霞.  现代妇女(下旬). 2014(05)
[3]特色校园文化体系的设计理念及实践[J]. 肖立新.  前沿. 2014(Z2)



本文编号：3194888