试论小学英语教学生活化的内涵及策略

发布时间：2021-05-19 06:22

　　目前,英语课程已经成为我国整体教育体系下的一门重要课程,随着教育事业改革的不断推进,英语教学也在不断改进、完善。小学阶段是学生学习英语的关键时期,其教学质量的提高,能够有效推动现阶段英语教学改革的进程,然而如何提高小学英语教学质量却是一个难题。 

【文章来源】：家长. 2020,(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、小学英语生活化教学的内涵
二、实施小学英语教学生活化的策略
    （一）培养学生的学习兴趣
    （二）挖掘教材中的生活元素
    （三）采用情境教学方式
    （四）营造良好的语言学习氛围
    （五）理论知识与实践相结合


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论小学英语教学生活化的内涵及策略[J]. 袁建琼.  基础教育研究. 2013(07)



本文编号：3195285