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生命教育视野下的小学语文绘本阅读对策研究

发布时间:2021-05-28 14:43
  绘本是一种深受儿童喜爱的书籍,具有儿童故事书的基本特征。在高考改革的语境下,社会掀起了阅读热。在新课程改革理念下,绘本也被逐渐引入到小学语文教学中来了。作为一种有效的语文教学资源,绘本的教育教学价值有很大的潜力,应被广泛挖掘以助力语文教育。但笔者通过观察、访谈、问卷调查、查阅文献资料等发现,小学教育工作者对绘本存在一定的误解和偏见。这导致目前绘本在小学教育中的应用与推广并不理想。这种现象的普遍存在以及它背后深层次的原因,引起了笔者的研究兴趣。本论文以小学语文领域内的绘本阅读为视角和出发点,在生命教育视野下力图运用绘本为小学语文阅读教学提供新的思路。全文共分五部分,主要研究思路为:从笔者自身的学术积累与兴趣出发,旨在通过对小学语文教育中较为小众的绘本阅读相关问题进行观察,探究教师绘本使用较少和绘本阅读难做好的原因,分析绘本阅读提升小学语文阅读的可行性,继而提出较中肯的建议。具体如下:第一部分概述了本论文研究的方方面面。包括研究缘起,研究现状综述,核心概念界定,研究思路,研究目的、意义和方法等。第二部分主要从多个方面探究了小学语文绘本阅读的现状。在现状的基础上理出了小学语文绘本阅读方面的主... 

【文章来源】:集美大学福建省

【文章页数】:72 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

生命教育视野下的小学语文绘本阅读对策研究


016年辽宁省沈阳市中考作文题目以今年沮蜚.睁从砧.为例:

课本,生命教育,语文学习,读图能力


集美大学硕士学位论文?生命教育视野下的小学语文绘本阅读对策研宂??第3章生命教育绘本阅读提升小学语文阅读可行性分析??3.1读图能力是语文学习与考核的必备能力??现代社会,手机、电视、网络、各种平面媒体等等无处不在。人们,不管是成人还是??儿童,几乎无时不刻不在与图片打交道。读图能力成为现代人必备的重要生活能力之一。??在语文学习中,它也是必备的能力。不管是小学一到六年级的各科目课本,还是作业、考??试,处处都有图片。就语文科目而言,不管是旧课本还是新编的“部编本”??都有大量的??图片。低年级自不必说,高年级课本也有大量的插图,遍布单元导读、课文、口语交际、??习作、日积月累等各处。见下列新旧不同课本当中不同板块的示例。??

课本,生命教育,语文学习,读图能力


集美大学硕士学位论文?生命教育视野下的小学语文绘本阅读对策研宂??第3章生命教育绘本阅读提升小学语文阅读可行性分析??3.1读图能力是语文学习与考核的必备能力??现代社会,手机、电视、网络、各种平面媒体等等无处不在。人们,不管是成人还是??儿童,几乎无时不刻不在与图片打交道。读图能力成为现代人必备的重要生活能力之一。??在语文学习中,它也是必备的能力。不管是小学一到六年级的各科目课本,还是作业、考??试,处处都有图片。就语文科目而言,不管是旧课本还是新编的“部编本”??都有大量的??图片。低年级自不必说,高年级课本也有大量的插图,遍布单元导读、课文、口语交际、??习作、日积月累等各处。见下列新旧不同课本当中不同板块的示例。??

【参考文献】:
期刊论文
[1]教师共情的理论蕴涵和实现策略[J]. 徐晶晶.  教育现代化. 2018(17)
[2]推进学校生命教育的实践理路[J]. 刘慧.  当代教育科学. 2015(08)
[3]生命教育内涵解析[J]. 刘慧.  课程.教材.教法. 2013(09)
[4]论语文阅读的内涵与理念[J]. 郭成,高淳海,郑雁鸣,王雁玲.  山东教育学院学报. 2011(01)
[5]“农家书屋”规范管理探析[J]. 詹庆云.  图书馆工作与研究. 2009(07)
[6]论素质教育背景下“语文素养观”的理论价值[J]. 阮金纯.  云南电大学报. 2008(03)
[7]论新课程标准下的文学作品鉴赏教学的策略[J]. 吴立国.  现代语文(教学研究版). 2007(07)
[8]让孩子去热爱与渴望——“绘本快乐阅读”课开发的理念与实践[J]. 袁晓峰.  人民教育. 2006(23)
[9]阅读绘本[J]. 李红叶.  书屋. 2006(11)
[10]论生命化教育的要义[J]. 冯建军.  教育研究与实验. 2006(05)

博士论文
[1]论语文课程的实践品格[D]. 陈勇.西南大学 2010
[2]绘本书的传播功能研究[D]. 黄若涛.中国传媒大学 2006

硕士论文
[1]传统绘本与数字绘本对幼儿情感教育效果的比较研究[D]. 张晶.华东师范大学 2018
[2]小学低段绘本阅读教学现状及策略研究[D]. 邸文娟.东北师范大学 2018
[3]小学高年级语文教学中学生人文素养现状与培养策略研究[D]. 郑颖.沈阳师范大学 2018
[4]小学语文绘本写话模式教学行动研究[D]. 赖桂平.集美大学 2018
[5]小学绘本阅读课程设计与实施研究[D]. 俞姝轶.杭州师范大学 2018
[6]“全语文”教育理念与实施策略研究[D]. 张玉洁.温州大学 2018
[7]绘本在小学低段语文教学实践中的运用研究[D]. 甘丽华.云南师范大学 2018
[8]绘本阅读在小学低年级语文教学中的应用研究[D]. 梁湘婷.湖南科技大学 2017
[9]农村小学低段绘本阅读教学行动研究[D]. 马娟妮.西北师范大学 2017
[10]高中现当代散文教学中阅读理解能力的培养研究[D]. 谢灵峰.四川师范大学 2017



本文编号:3208237

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