在小学美术教学中应用中华传统文化的问题与对策

发布时间：2021-06-07 16:20

　　小学美术教学在传承、发展优秀传统文化的过程中占据着重要地位。该文分析目前小学美术教学中应用中华传统文化存在的问题,指出小学美术教师应结合实际,以学生为中心展开课程设计,从课前、课中、课后三个维度入手,将中华传统文化精神传递给学生,探究适合学生的教学方式,从而推动学生传承、创新中华传统文化。 

【文章来源】：美术教育研究. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、小学美术教学中应用中华传统文化存在的问题
    1. 教学形式单一化
    2. 部分教师对学生的了解不足
    3. 学生对中华传统文化体验不充分
二、在小学美术教学中传承、创新中华传统文化的方法
    1. 注重在课前了解学生
    2. 尝试结合学生的生活展开教学
    3. 深挖教材，渗透传统艺术知识
    4. 采用先进的教学手段
    5. 注重培养学生的艺术创造力
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅议传统文化在小学美术教学中的有效运用[J]. 周伟.  读与写(教育教学刊). 2019(03)



本文编号：3216904