不同情境下提升小学生体能学练方法探析

发布时间：2021-06-07 19:31

　　体能是小学生学习体育项目的基础,小学生在拥有一定体能的基础上才会更好的学习不同的体育项目。本文从不同情景学练方法下探索思考适合小学生身心健康发展的体能学练方法,从而在激发小学生体育学习兴趣的前提下有效的提升小学生的综合素质,也为小学生真正感受到不同体育运动的魅力而打下坚实的基础。 

【文章来源】：田径. 2020,(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、理论背景
    （一）《体育与健康课程标准》的要求
    （二）符合小学生的身心健康发展
    （三）符合小学体育课程内容要求
二、提升小学生体能学练方法解析
    （一）跨越体操垫学练方法
    （二）跨越低栏架学练方法
    （三）跨越绳梯学练方法
    （四）跨越标志盘



本文编号：3217174