增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索

发布时间：2021-06-09 09:17

　　随着新课程改革的逐渐深入,小学美术教师在实施欣赏教学的时候,需要不断提高课程教学趣味性。只有这样才可以更好的增强小学生美术欣赏课堂学习的积极性,给学生带来比较愉快的学习兴趣,同时大大提高小学美术欣赏教学质量,让小学生不断有着较强鉴赏水平。本文从几个方面分析了提升小学美术欣赏教学趣味性的策略,力求给小学美术教师教学活动带来一定的参考。 

【文章来源】：小学生(下旬刊). 2020,(12)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、对小学生个性特点来选取科学美术作品
二、从艺术角度来对美术欣赏进行教学
三、利用游戏法来进行美术欣赏教学
四、利用艺术角度观察方法来对教学进行欣赏



本文编号：3220315