小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略

发布时间：2021-06-18 12:52

　　进入21世纪以来,随着国民经济的发展,人们越来越重视教育。伴随新课程改革的不断深化,在如今新的教育理念下,培养学生的创新意识成为教育的主要目标,也成为许多教育工作者需要重视的问题。培养学生的创新能力可以提升整体教学效率,但是目前学生学习仍然拘泥于传统的教学模式和考核机制,与现阶段新课标要求不再符合。虽然部分学校已经不关注学生成绩高低,而是关注学生素质教育,但是整体教育局面仍存在较大问题。针对当下小学数学教学现状,对小学数学教学中培养学生创新意识的作用以及策略进行简要的分析。 

【文章来源】：新课程. 2021,(09)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
二、当下小学数学教学现状分析
    1. 教师教学缺乏创新，效率低下
    2. 偏向理论教学，缺乏实际引导
三、小学数学教学中培养学生创新意识的作用
四、小学数学教学中培养学生创新意识的策略分析
    1. 针对教学方法进行创新
    2. 组织各类创新活动
    3. 紧跟时代步伐，提升教学水平


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略[J]. 刘文明.  数学学习与研究. 2018(10)
[2]小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略[J]. 张明珠.  课程教育研究. 2017(52)



本文编号：3236694