本土音乐资源在小学音乐教材中的应用研究——以广西接力出版社出版的小学音乐教材为例
本文关键词:本土音乐资源在小学音乐教材中的应用研究——以广西接力出版社出版的小学音乐教材为例,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:随着音乐教育理念的不断发展,本土音乐的传承日益被人们所重视,然而音乐教材是音乐课程最重要的基本资源,是实施音乐课堂教学的主要依据,因此将本土音乐融入到教材教学中,透过音乐教材将本土音乐文化进行良好的传承有着重要的意义。本文通过对广西接力出版社出版的小学音乐教材的基本情况进行了解,分析教材中广西本土音乐的应用特征,针对教材中本土音乐文化如何更好的传承提出相应的思考与建议。
【作者单位】: 广西艺术学院;
【关键词】: 本土音乐 接力出版社 小学音乐教材 应用
【基金】:2014年广西研究生教育创新计划项目结题论文,项目编号:YCSW2014188
【分类号】:G623.71
【正文快照】: 教育部颁发的义务教育《音乐课程标准》(修订版)提出“弘扬民族音乐,理解多元文化”的音乐课程基本理念,民族音乐的传承成为音乐教育界所关注的焦点。谢嘉幸教授提出:“让每一个学生都会唱自己家乡的歌”,更是让本土音乐在教材中的开发与应用成为炙手可热的话题。以往的学者们
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 崔建国;;使用音乐教材“最优化”探索与尝试[J];中国教育研究论丛;2005年00期
2 王朝霞;;粤港小学音乐教材比较研究——基于广东花城版与香港朗文版教材的分析[J];课程教学研究;2013年08期
3 朱黎娟;;对小学音乐教材功能的审视[J];中小学教材教学;2006年06期
4 曲冬雁;;把心儿打开,让创意进来——谈如何活用音乐教材[J];山东教育;2008年07期
5 江亮;;利用插图,开发音乐教材资源[J];儿童音乐;2008年07期
6 胡雪滢;;小学音乐教材音乐童话课型的思考[J];儿童音乐;2012年01期
7 郭毅;“学生带着音乐教材走向教师”教学模式初探[J];广西教育;2003年25期
8 余生芳;九义音乐教材的内容及特点[J];青海教育;1994年09期
9 王艳萍;;我心目中的新音乐教材[J];中小学音乐教育;2002年05期
10 刘鲁民;于伟;;学会认识和利用音乐教材[J];音乐天地;2007年09期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 杨方;;横看成岭侧成峰——谈新课程背景下如何使用小学音乐教材[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(音乐专辑)[C];2006年
2 汪建梅;;浅谈小学音乐教材与电脑科技的结合[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年
3 李艺萍;;小学音乐教材的重组与综合[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 姜君子;新课程标准下的小学音乐教材比较研究[D];沈阳师范大学;2015年
2 李淑;新课改背景下湘版小学音乐教材实施及研究[D];广西师范大学;2009年
3 谢煜;三种版本小学音乐教材之比较研究[D];湖南师范大学;2013年
4 冯怡;我国四套新《标准》音乐教材(小学)的比较研究[D];西南大学;2009年
5 尹乃潇;缪天瑞《小学音乐教材及教学法》的研究[D];华中师范大学;2007年
本文关键词:本土音乐资源在小学音乐教材中的应用研究——以广西接力出版社出版的小学音乐教材为例,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:325108
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/325108.html