浅谈小学作文教学中素材的积累

发布时间：2021-07-01 13:11

　　很多学生一提到写作文就感觉是一件非常痛苦的事情。其实原因很简单,就是这些学生书读得少,缺乏生活的基础,缺乏生活的积累,缺乏对生活的观察,缺乏对生活的热爱和激情。法国雕塑家罗丹说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现,生活中处处存在动人之处。"生活处处皆素材,只要你用心地去观察。因此,教师在平时教学中应重视学生在阅读和日常生活中积累作文素材,从而有效提高学生的写作水平。 

【文章来源】：文化创新比较研究. 2020,4(14)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 问题的提出
2 小学生作文素材积累的途径
    2.1 在阅读中积累写作素材
        2.1.1 从课本中积累素材
        2.1.2 从课外阅读中积累素材
        2.1.3 学会正确的阅读方法
    2.2 在音乐中积累写作素材
        2.2.1 记录优美的歌词做金句
        2.2.2 记录听后真实感受和细节
        2.2.3 了解歌曲和歌手背后的故事
    2.3 在美食中积累写作素材
    2.4 在视听媒体中积累写作素材
        2.4.1 养成写感受或者影评的习惯
        2.4.2 深挖电影或者漫画背后导演或者作者的创作故事
        2.4.3 学会从不同的角度去看待一部动画片或者电影
    2.5 在旅游、活动中积累素材
    2.6 在生活点滴中积累写作素材
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈小学语文作文教学[J]. 张庆华.  课程教育研究. 2015(36)



本文编号：3259195