创造一所教师自己的“进修学校”——有感于清华附小教师在“中国教育电视台直播课”中的集体修炼

发布时间：2021-07-01 20:12

　　<正>在2020年迎战"新冠肺炎"疫情期间,清华大学附属小学一方面要完成自己的所有"规定动作",做好本校的教育教学;一方面受教育部委托,在中国教育电视台录制公益电视直播课,面向全国师生家长播出;在这期间还要给中国电教馆国家教育资源平台输送公益课程资源。如何同时完成三个不同类型的艰巨任务,还要让教师有收获有成长,确实考验这所百年老校的综合实力和应急能力。 

【文章来源】：中小学管理. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1. 基本立场：坚信任何教师都有丰富的可能性
2. 凝聚共识：“无问西东，只问成长”，我们在一起
3. 全员打全场：前台后台都成为舞台，才能走向更高塔台
4. 跨界式研修：借助交叉学科评课，“跃升”教师综合素养
5. 持续性“进化”：将“跨栏”式直播行动，化作“马拉松”式专业修炼



本文编号：3259792