小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养研究

发布时间：2021-07-10 13:32

　　小学阶段是人生的关键时期,小学生是可塑性极强的。教师应该充分利用这个时间段,对小学生进行自主学习习惯上的的培养以及数学学习兴趣的激发,使小学生逐渐爱上数学,享受在数学课堂中获得的乐趣,从而提高自主学习能力。本文根据小学数学课堂中学习自主学习习惯的培养进行了探讨。 

【文章来源】：才智. 2020,(14)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、教师引导学生主动提出问题
二、学生自主发现规律
三、引导学生自行总结归纳
四、让学生自己完成练习
五、多元化评价学生
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学数学课堂教学中培养学生自主学习能力探析[J]. 任彦龙.  新校园(中旬). 2016(10)



本文编号：3276005