小学生思想品德教育存在问题及对策研究 ——以延安大学附属小学为例

发布时间：2021-07-15 12:14

　　十年育树,百年育人。小学生思想品德教育在整个人生思想教育中有着举足轻重的作用,它就像一颗大树的根基、一座大厦的地基,从小养成的良好思想品德习惯必将使一个人受益终生。但现代社会随着知识大爆炸和信息时代的到来,小学生的思想品德教育的改变或创新还没有跟上时代的步伐,小学重视基础知识教育而忽视思想品德教育的观念还没有得到有效改善,致使小学生思想品德教育没有达到预期效果。因此,小学生思想品德教育问题仍需进一步探讨。首先,本文通过对国内外研究述评与小学生思想品德教育概述的分析发现,关于小学生思想品德教育系统论述较少,研究小学生品德与行为问题较多,这为本文的深入开展提供了有力参考。其次,以延安大学附属小学为例,对小学生思想品德教育实际效果、教育方式、传统美德、地域特色等问题的探究,指出教育环境、学生主体性发挥、地方特色利用等原因是制约小学生思想品德教育发展的主要因素。再次,通过学校德育管理的研究、学生德育水平的观察、家长和家庭教育的了解、学生生活所处社会环境的调查,以及对小学思想品德教育现状、特征论述,研究出了改善学生思想品德教育环境,构建社会家庭学校三位一体的教育环境、形成学校协同育人环境、充分发... 

【文章来源】：延安大学陕西省

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
    (一)选题缘由
    (二)研究意义
    (三)研究思路
    (四)研究方法
    (五)本文创新点
一、国内外研究述评
    (一)国内研究述评
    (二)国外研究述评
二、小学生思想品德教育概述
    (一)小学生思想品德教育内涵
    (二)小学生思想品德教育概念特征
    (三)小学生思想品德教育现状
三、小学生思想品德教育存在问题
    (一)小学生思想品德教育实际效果不明显
    (二)小学生思想品德教育落后于时代发展
    (三)传统美德逐渐丧失
    (四)地域特色不足
四、小学生思想品德教育存在问题原因分析
    (一)教育环境因素影响
    (二)学生主体性没有充分利用
    (三)没有发挥地方特色在小学生思想品德教育中的作用
五、小学生思想品德教育问题对策研究
    (一)形成社会家庭学校三位一体的联动教育机制
    (二)发挥学生在思想品德教育中的主体性作用
    (三)充分挖掘地域特色,形成具有地方特色的思想品德教育体系
结语
参考文献
读研期间发表的论文
后记
《小学生思想品德教育》调查问卷


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析小学品德教育方法[J]. 崔光亚.  教育现代化. 2016(27)
[2]新时期小学生思想政治教育现状研究[J]. 乔立新,闫诗嘉.  法制与社会. 2016(21)
[3]小学思想品德教育教学对学生全面发展的影响[J]. 玄连花.  作文教学研究. 2016(03)
[4]浅析小学品德教育方法[J]. 崔光亚.  教育现代化. 2016(08)
[5]浅谈增强小学生思想品德教育实效性的途径[J]. 张希安.  中华少年. 2016(03)
[6]小学思想品德教育存在的问题及对策探讨[J]. 武立双.  中国校外教育. 2015(13)
[7]让《品德与社会》课真正走进农村小学[J]. 蔡丽君.  教育教学论坛. 2014(34)
[8]谈小学思想品德课程资源开发[J]. 廖定洪.  中国校外教育. 2012(32)
[9]在小学《品德与社会》课堂教学中凸显人文精神[J]. 卢有林.  基础教育研究. 2012(13)
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博士论文
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[4]学生责任伦理教育研究[D]. 苏娜.华东师范大学 2013
[5]德性视域下的美国当代品格教育研究[D]. 陈海青.上海大学 2012
[6]论我国榜样教育中的道德问题[D]. 王俏华.华东师范大学 2011
[7]当代中国青少年礼仪教育的反思与建构[D]. 王贺兰.河北师范大学 2010
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硕士论文
[1]越南当代学校道德教育研究[D]. 张璐.广西师范大学 2015
[2]小学德育存在的问题与对策研究[D]. 李君.牡丹江师范学院 2014
[3]未成年人思想道德建设研究[D]. 徐慧.渤海大学 2014
[4]小学生同伴谦让教育研究[D]. 侯加慧.江南大学 2014
[5]小学思想政治教育的现状与对策研究[D]. 章恬.湖南农业大学 2013
[6]提高小学德育工作实效性的对策研究[D]. 康冬梅.吉首大学 2013
[7]当前我国小学生责任心养成的问题与策略研究[D]. 顾沁麟.西南大学 2013
[8]当代小学生礼仪教育的困境及对策研究[D]. 蒋春梅.西南大学 2013
[9]中小学爱国主义教育实效性研究[D]. 荆幼阳.中南民族大学 2013
[10]青少年思想政治教育大众传媒环境优化研究[D]. 王可欣.辽宁师范大学 2012



本文编号：3285686