小学语文古诗词教学的基本策略

发布时间：2021-07-18 13:29

　　小学语文教学中,古诗词教学往往被学生视为难度最大、最难理解的部分。这种印象的产生,是由于古诗词中的文化背景错综复杂、古诗词中的文字简练却有丰富的内涵,学生解读往往不到位等原因导致的。本文为了提升古诗词教学效果,提出了一系列教学措施。 

【文章来源】：华夏教师. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、渗透诗词背景,奠定情感基础
二、提供情境表象,培养美的感知
三、演绎古诗情境,提升学生兴趣
四、积累意境资源,培养古诗情感


【参考文献】：
期刊论文
[1]新形势下小学语文诗词欣赏四部曲分析[J]. 李金柱.  名师在线. 2020(08)
[2]小学语文古诗词课堂教学策略研究[J]. 张达志.  名师在线. 2020(07)



本文编号：3289668