让每个学生都成为作家——小学生语文写作兴趣培养策略探究

发布时间：2021-07-18 15:02

　　当前在小学教学中开展写作教学的时候,教师教学的内容较为单一枯燥,再加上学生的年龄限制,他们不具备较好的定力。而写作是需要安静的环境来思考,但是这种枯燥的教学方式很难调动学生学习的兴趣,学生又怎么能静下心来去思考呢,这是抑制学生写作水平提升的一大因素。基于此,本文着重探讨了培养小学生语文写作兴趣的一系列策略,以期让每个学生都成为作家。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(09)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、培养学生的观察能力
二、激发学生的想象力
三、活动教学法,激发学生写作兴趣
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学生写作兴趣的来源[J]. 孙秀云.  语文教学通讯. 2018(Z3)
[2]培养小学生写作兴趣的几点思考[J]. 黄金秀.  教书育人. 2018(20)



本文编号：3289810