小学美术教育中的实践能力
发布时间:2021-07-20 23:51
随着我国教育改革的不断深入,小学美术教育逐渐转向培养学生全面发展的素质教育方向,其课程目标除发展学生的审美和鉴赏能力外,参与实践能力被纳入重点发展方向之一,课程强调增强学生的实践能力。本文主要通过论述小学美术教育中几种培养学生实践能力的方法,探讨其应用价值和实际意义。
【文章来源】:西部皮革. 2020,42(08)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
前言
1 以培养学生实践能力作为美术教育的出发点和归宿
2 培养学生实践能力的基本途径
2.1 激发好奇心,培养动手实践意识
2.2 理论联系实际,开设手工课程
2.3 紧跟学习潮流,创造考察条件
结语
本文编号:3293861
【文章来源】:西部皮革. 2020,42(08)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
前言
1 以培养学生实践能力作为美术教育的出发点和归宿
2 培养学生实践能力的基本途径
2.1 激发好奇心,培养动手实践意识
2.2 理论联系实际,开设手工课程
2.3 紧跟学习潮流,创造考察条件
结语
本文编号:3293861
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/3293861.html