新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略探究

发布时间：2021-07-23 05:40

　　为了推进新课程,我们越来越重视对学生情感态度价值观以及道德品质的培养。同时,对教师提出了新要求——重视学生的道德品质素养,重视以德树人,在对学生进行知识储备教育的同时,渗透对学生道德品质的培养,帮助学生树立正确的价值观和人生观。鉴于此,本文结合笔者多年工作经验,对新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略探究提出了一些建议,仅供参考。 

【文章来源】：小学生作文辅导(上旬). 2021,(04)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、小学语文教育德育教学的重要性
二、调节机制，学会尊重
三、借助实践活动完成德育渗入


【参考文献】：
期刊论文
[1]新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究[J]. 李海杰.  散文百家. 2019(10)
[2]新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究[J]. 吕卓卓.  学周刊. 2019(23)



本文编号：3298713