读写结合在小学语文教学中的应用

发布时间：2021-08-01 05:52

　　<正>所谓读写结合,实际上是阅读和写作之间的有机融合,这是根植于语文教学规律的具体教学活动。阅读能够为写作提供载体以及素材,写作实际上是对原有阅读的突破以及创造性运用,二者相互影响,同步发展,对培养学生的语文综合素养具有极其突出的重要作用。读写结合运用于小学语文教学实践中,能够在课堂实践中提高可操作性。 

【文章来源】：语文世界(教师之窗). 2021,(Z2)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引导撰写批注，促进阅读理解
二、基于教材落点，开展主题读写
    1. 以黄山为主题的读写
    2. 以写景状物为主题的读写
    3. 比较式读写
三、仿写经典之处，奠定写作基础



本文编号：3314947