小学体育教学中快乐教学法的应用措施
发布时间:2021-08-11 09:40
小学体育教学当中应用快乐教学的方法,是教育改革的新要求。在小学教学阶段,体育教学一直存在受重视程度不高、作用发挥不完善等问题。将快乐教学应用到体育教学中,有利于小学生培养体育兴趣,提高学生的运动技能,并且锻炼了学生的身体素质。本文笔者系统阐述了小学体育应用快乐教学法的意义,并提出了相应的具体实施策略。
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 快乐教学方法应用到小学体育教学的意义
2 小学体育教学中快乐教学法的具体应用
2.1 激发学生体育学习兴趣
2.2 建立快乐的师生关系
2.3 开展课外体育锻炼
【参考文献】:
期刊论文
[1]快乐教学法应用于小学足球教学中的实践探析[J]. 高祥禄. 新课程(中). 2017(02)
[2]浅谈小学体育教学中的快乐教学法[J]. 张丽丹. 网友世界. 2014(16)
[3]浅谈小学体育教学中的快乐教学法[J]. 宣刘江. 小学教学参考. 2011(12)
本文编号:3335930
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 快乐教学方法应用到小学体育教学的意义
2 小学体育教学中快乐教学法的具体应用
2.1 激发学生体育学习兴趣
2.2 建立快乐的师生关系
2.3 开展课外体育锻炼
【参考文献】:
期刊论文
[1]快乐教学法应用于小学足球教学中的实践探析[J]. 高祥禄. 新课程(中). 2017(02)
[2]浅谈小学体育教学中的快乐教学法[J]. 张丽丹. 网友世界. 2014(16)
[3]浅谈小学体育教学中的快乐教学法[J]. 宣刘江. 小学教学参考. 2011(12)
本文编号:3335930
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