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小学体育高效课堂构建初探

发布时间:2021-08-17 05:22
  新课改的实行与深化,使小学体育教学得到更多人的关注和重视,提高其教学质量能够促进学生身心健康的成长,并且树立正确的价值观念,但如何提高课堂教学质量则是教师思考的关键问题。从现阶段的小学体育教学来看,具有开发学生智力、增强学生意志、塑造健康观念的价值,教师对这一点有深刻的认识,并在这个基础上针对构建高效课堂的教学方法展开深入分析,从激发学生兴趣、优化教学过程、利用游戏教学、创新教学方法等角度提出笔者的想法,实现高效课堂的教学目标。 

【文章来源】:科技资讯. 2020,18(26)

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
1 小学体育教学的价值
    1.1 开发学生智力
    1.2 增强学生意志
    1.3 塑造健康观念
2 小学体育高效课堂构建措施
    2.1 激发学生兴趣
    2.2 优化教学过程
    2.3 利用游戏教学
3 结语


【参考文献】:
期刊论文
[1]翻转课堂教学模式在小学体育教学中的践行策略——以“立定跳远”教学为例[J]. 万子祯.  小学教学研究. 2020(12)
[2]体育教学与体育竞赛中“胖孩子”的体育培养探究[J]. 卢美梅.  文化创新比较研究. 2020(11)
[3]小学体育课堂中“语言调控”策略研究——以“蹲踞式跳远”同课异构教学为例[J]. 沈运道.  青少年体育. 2020(03)
[4]创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率[J]. 马敏敏.  当代体育科技. 2020(07)
[5]浅谈小学课余田径训练的方法与策略[J]. 贲履旺.  文化创新比较研究. 2019(11)
[6]终身体育教育思想指导下小学体育教学的创新[J]. 黄洁芬.  文化创新比较研究. 2019(06)



本文编号:3347143

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