钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中的应用研究

发布时间：2021-08-25 05:49

　　新课标的提出与实施,使素质教育受到越来越多的重视,进而小学音乐课程也引起了广泛的关注。钢琴即兴伴奏作为辅助音乐课堂教学的一种重要手段,在音乐教学中具有非常重要的意义。本文通过查阅文献资料以及结合自身的课堂实践进行探究,文中共分为两个部分:第一部分从钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中的应用现状入手,深入荆州城区的小学音乐课堂进行观摩以及课后对音乐教师进行访谈,进而总结出对音乐教师钢琴即兴伴奏能力的几点要求。第二部分则通过实例详细论述了钢琴即兴伴奏在歌唱教学和器乐欣赏教学中的应用形式,并结合自身实践经验提出了合理的建议。 

【文章来源】：长江大学湖北省

【文章页数】：22 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
引言
    (一)选题缘由
    (二)研究现状
    (三)本文特色
一、钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中的应用现状
    (一)钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中的应用现状调查(以荆州城区为例)
    (二)调查启示..音乐教师钢琴即兴伴奏能力的要求
二、结合实例谈钢琴即兴伴奏在课堂实践中的应用
    (一)钢琴即兴伴奏在歌唱教学中的应用
    (二)钢琴即兴伴奏在器乐欣赏教学中的应用
结语
致谢
参考文献
个人简介


【参考文献】：
期刊论文
[1]和声在钢琴即兴伴奏中的有效应用研究[J]. 刘华.  戏剧之家. 2016(08)
[2]钢琴即兴伴奏在小学音乐课教学中的重要性[J]. 朱小珍.  黄河之声. 2016(05)
[3]浅析小学音乐教师钢琴即兴伴奏能力的重要性及培养途径[J]. 宁伟杰.  北方音乐. 2013(09)
[4]钢琴伴奏在中小学音乐教育中的作用[J]. 吕晓燕.  大众文艺. 2013(05)
[5]浅谈钢琴即兴伴奏的合理应用[J]. 王丹.  中国校外教育. 2009(S2)
[6]怎样提高钢琴伴奏的演奏水平[J]. 钱致文.  钢琴艺术. 2007(01)

硕士论文
[1]钢琴伴奏在农村小学歌唱课中的运用[D]. 高萍蔚.黄冈师范学院 2017
[2]分析正谱钢琴伴奏对即兴伴奏产生的重要意义[D]. 吴俊涛.云南师范大学 2015
[3]钢琴即兴伴奏中和声思维的培养[D]. 曾贞.贵州师范大学 2015
[4]论钢琴即兴伴奏能力的培养和训练[D]. 蒋帆.华中师范大学 2014
[5]小学音乐课钢琴伴奏存在的问题及对策研究[D]. 徐晶.沈阳师范大学 2014



本文编号：3361526