趣味识字浓浓,结成字缘深深——小学语文趣味识字漫谈

发布时间：2021-08-26 18:05

　　部编版教材对小学生识字量提出了新的要求。如何在生字学习和巩固过程中兼顾趣味性、有效性成为了新的研究课题,也引发了广大师生的共同关注。本文旨在介绍多种识字教学方式,如字盘识字、漫画识字、游戏识字、生活识字、插图识字等,帮助教师更有条理地教学生字、学生更有趣味地掌握生字。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、以字盘识字,引导识字量变
二、以漫画识字,激发识字激情
    (一)选择漫画句子
    (二)给漫画配字
三、以游戏识字,激发识字话题
    (一)形近字开火车
    (二)多音字戴头饰
四、以生活识字,激发识字热情
    (一)随龄识字
    (二)谜语识字
    (三)拟人识字
五、以插图识字,激发识字积累
    (一)插图随内容配字
    (二)插图增加语言配字



本文编号：3364710