宣威地区小学音乐民族音乐课程资源的开发与利用

发布时间：2021-08-26 19:21

　　随着我国基础教育新课程改革的推行,各地都逐渐认识到课程资源的重要性,这其中课程资源的开发与利用是研究较为集中的方面。宣威地区虽守着云南丰富的民族音乐文化资源,但民族音乐课程资源并没有在本地区小学音乐教育中得到充分的开发和利用。通过调查,笔者了解到宣威地区小学音乐教育的一些基本情况,在已有研究成果基础上,结合宣威地区的实际情况对本地区小学音乐教育民族音乐资源的开发与利用进行了探讨和研究。全文分三部分:第一部分绪论,笔者阐述了选题原因,对本论题研究方向已有研究成果进行了概述,介绍了本论题的研究意义,说明了课程资源、课程资源的分类、音乐课程资源等相关概念;第二部分主要介绍了云南丰富多彩的民族音乐文化资源的概况,并分析研究其特点;第三部分是本论文的重点,结合宣威地区小学音乐教育的实际情况,对本地区小学音乐民族音乐课程资源的开发和利用进行研究,探讨了本地区民族音乐资源开发应具备的条件、原则、方法、可开发的民族音乐资源的形式,本地区民族音乐资源利用不足的原因、建议等方面的内容。 

【文章来源】：云南师范大学云南省

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

哈尼族《催眠歌》谱例

【参考文献】：
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硕士论文
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本文编号：3364820