小学数学平面图形面积思维导图构建策略探究

发布时间：2021-08-30 06:20

　　在小学数学教学中,思维导图是很重要的方式,它能够很大程度地调动学生的学习热情,理清学生的思绪,提高其学习效率。小学阶段学习的数学平面图形主要包括长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆形等。学生应该掌握这些基本图形的面积公式,并能运用公式来计算平面图形的面积。因此,教师要加强思维导图的应用,构建小学数学高效课堂。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(10)

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【文章目录】：
一、小学数学应用思维导图的意义
二、小学数学平面图形面积思维导图的构建策略
    (一)结合思维导图的特点,对图形进行分类
    (二)结合思维导图的特点,优化数学解题结构
    (三)结合思维导图的特点,突破课堂教学难点
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈思维导图在小学数学教学中的应用[J]. 马建宁.  当代教研论丛. 2020(04)
[2]浅谈思维导图在小学数学课堂教学中的应用[J]. 李茹佳.  学周刊. 2020(10)
[3]简析思维导图在小学数学教学中的应用[J]. 张晓丽.  课程教育研究. 2020(08)



本文编号：3372239