当前乡村小学英语教学发展的问题与对策研究
发布时间:2021-09-29 19:38
乡村教育是我国教育事业的重要组成部分,乡村教学的发展对我国的教育来说有着重要的促进作用。英语教育是我国小学教学中主要的教学科目,而在乡村小学英语教学中,不仅面临着教学条件落后的现状,在教学过程中还存在着一系列的问题,影响了乡村小学英语教学的发展。本文笔者对乡村小学英语教学出现的问题进行了详细的阐述,并且提出了改进问题的有效办法。
【文章来源】:才智. 2020,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1.乡村小学英语教学中出现的问题
1.1学校领导不够重视
1.2学生学习兴趣不足
1.3教学条件落后,教学方法单一
2.乡村小学英语教学发展的有效策略
2.1学校领导要增强英语教学的重视性
2.2教师注重教学方法,提升学生的英语学习兴趣
结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]乡村教师专业学习问题、途径与对策研究[J]. 潮道祥,汪文华,邱志飞. 中小学教师培训. 2017(06)
硕士论文
[1]当前乡村小学英语教学发展的问题与对策研究[D]. 邱贤芳.华中师范大学 2012
本文编号:3414345
【文章来源】:才智. 2020,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1.乡村小学英语教学中出现的问题
1.1学校领导不够重视
1.2学生学习兴趣不足
1.3教学条件落后,教学方法单一
2.乡村小学英语教学发展的有效策略
2.1学校领导要增强英语教学的重视性
2.2教师注重教学方法,提升学生的英语学习兴趣
结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]乡村教师专业学习问题、途径与对策研究[J]. 潮道祥,汪文华,邱志飞. 中小学教师培训. 2017(06)
硕士论文
[1]当前乡村小学英语教学发展的问题与对策研究[D]. 邱贤芳.华中师范大学 2012
本文编号:3414345
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