谈小学美术课堂互动教学模式的实践

发布时间：2021-09-29 21:57

　　美术既是一门教学类型的学科,也是一门艺术。和其他科目有些不同,美术对学生"审美能力、绘画能力"具有较高要求。随着素质教育的引入,越来越多的学校开始注重对学生审美能力的培养和教学,旨在以更加明确的目标去创新美术课堂。特别是小学阶段的美术教育,是孩子们学习美术艺术的起点,新时期的教师要转变传统的教学方式,通过美术互动来发展学生的个性,让学生积极主动地参与到美术互动课堂中,扩展他们的学习渠道和学习资源。 

【文章来源】：华夏教师. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、注重美术题材,丰富课堂教学互动内容
二、加强美术教学目标,提升学生的互动实效
三、引入美术实例,培养学生的互动能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学美术课堂互动教学模式的实践解析[J]. 王腾飞.  学周刊. 2020(16)
[2]小学美术课堂互动教学模式的实践探讨[J]. 葛莉.  读与写(教育教学刊). 2020(02)



本文编号：3414548