小学低段学生写字能力培育的有效策略

发布时间：2021-10-22 12:49

　　小学低段是学生学习汉字书写的关键阶段。当前,学生的书写呈现出书写习惯失态、基本笔画失范、结构比例失调、部件搭配失衡、字体大小失均、摆放位置失齐等多个问题。本文从时间保证、习惯培养、课堂教学、多元评改等方面深入细致地阐述了学生写字能力培育的有效策略。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(12)

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【文章目录】：
一、课堂教学是关键
    (一)重视教师示范
    (二)练好基本笔画
        1.讲解技巧,教师范写
        2.梳理问题,分析原因
    (三)教给观察方法
    (四)注重总结规律
二、多元评改是保障



本文编号：3451131