游戏点亮小学数学课堂

发布时间：2021-11-06 07:20

　　在小学生看来,玩比天大,他们正处于爱玩的阶段,对于一切有趣和未知的事情都充满了好奇心。将游戏加入到小学数学的课堂中,不仅仅可以带动课堂的气氛和学生的学习热情,还能够更加有效地传授教学知识。集中学生课堂上的专注力,激起他们的学习欲望,让他们可以在玩学兼并,发现学习中的乐趣,从而更加热爱学习,使小学的数学教学更加高效。本文就游戏数学课堂对于数学教学的优势做出了分析和整理。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(07)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
前言
一、游戏的引入可以激起学生学习欲望
二、游戏的加入可以培养学生创新思维
三、游戏的加入可以培养学生数学思维和意识
四、游戏的加入可以激发学生的参与热情
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]趣味性课堂游戏让小学数学教学更高效[J]. 李涛.  数学学习与研究. 2019(21)
[2]让“游戏”点亮小学数学课堂[J]. 张娟.  求知导刊. 2015(20)



本文编号：3479426