以“小”着眼培育学生文明素养

发布时间：2021-11-09 22:08

　　<正>小学生处于可塑性强的年龄段,学校管理要充分发挥主导作用,从"小"着眼,关注他们生活中的"小事",着力构建培育文明素养的大格局。在培养学生良好行为习惯的过程中,我校借助特色管理模式,以"循序渐进、潜移默化、内外浸润"的原则引导学生将好习惯逐渐巩固深化,将爱卫生、知礼仪、爱国家、要节约 

【文章来源】：教学与管理. 2020,(05)北大核心

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、培养学生讲卫生的好习惯
    1. 教师主导活动
    2. 学生主导活动
二、培养学生知礼仪的好行为
    1.在校园集会中寻找最美的声音
    2.在课堂、课间及用餐期间寻找最美的声音
    3. 在社交活动中寻找最美的声音
三、培养学生的家国情怀
    1. 讲故事
    2.做演讲
    3.唱国歌
四、培养学生的社会责任感



本文编号：3485977