提升教师自身素养打造高效课堂策略
发布时间:2021-11-18 09:34
提升教师自身素养打造高效课堂策略,应该教师树立正确教学理念,研读教材、教法,开展教学反思,实现和谐师生关系,进行平等对话,提高课堂教学效率。
【文章来源】:文学教育(下). 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.提升自身专业素质是打造高效课堂的源泉
1. 教师要树立正确教学理念。
2. 实践教学观念,反思新课程理念。
3. 努力提升教师专业素质。
4. 及时进行课后反思。
二.加强教师自身专业素养能提高课堂教学效率
1. 发展教师自身素养,能构建更和谐的师生关系。
2. 发展教师自身素养,能优化课堂教学。
3. 发展教师的专业素养,教会学生自觉学习。
三.改变教师教学语言的平等对话建构高效课堂
【参考文献】:
硕士论文
[1]UbD理论在高中地理大概念单元教学中的应用研究[D]. 孙玉浩.哈尔滨师范大学 2021
本文编号:3502657
【文章来源】:文学教育(下). 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.提升自身专业素质是打造高效课堂的源泉
1. 教师要树立正确教学理念。
2. 实践教学观念,反思新课程理念。
3. 努力提升教师专业素质。
4. 及时进行课后反思。
二.加强教师自身专业素养能提高课堂教学效率
1. 发展教师自身素养,能构建更和谐的师生关系。
2. 发展教师自身素养,能优化课堂教学。
3. 发展教师的专业素养,教会学生自觉学习。
三.改变教师教学语言的平等对话建构高效课堂
【参考文献】:
硕士论文
[1]UbD理论在高中地理大概念单元教学中的应用研究[D]. 孙玉浩.哈尔滨师范大学 2021
本文编号:3502657
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/3502657.html