数学思想方法促进创新意识培养的路径研究
发布时间:2021-11-20 03:02
数学思想是数学的灵魂与精髓所在,它蕴藏在知识的萌芽、形成发展和具体应用中,数学思想方法则是以数学知识为载体,通向数学思想殿堂的路径。教师要在深度研读教材、合理设计知识生成、应用解决问题的层面上挖掘与渗透数学思想方法,培养学生的核心素养,回应时代的号召,提高学生的创新意识。
【文章来源】:科教导刊(中旬刊). 2020,(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 数学思想方法与创新意识
2 数学思想方法在教学中应用的现状分析
3 渗透数学思想方法以浇灌创新意识的路径
3.1 教材处理中彰显数学思想方法的多样性
3.2 知识形成中感悟数学思想方法的创造性
3.3 应用解决中完善数学思想方法的生长性
本文编号:3506431
【文章来源】:科教导刊(中旬刊). 2020,(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 数学思想方法与创新意识
2 数学思想方法在教学中应用的现状分析
3 渗透数学思想方法以浇灌创新意识的路径
3.1 教材处理中彰显数学思想方法的多样性
3.2 知识形成中感悟数学思想方法的创造性
3.3 应用解决中完善数学思想方法的生长性
本文编号:3506431
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