引导式教学在小学体育课中的应用策略

发布时间：2021-11-21 20:38

　　在开展小学体育教学过程中,教师通过引导式的教学方法开展相关教学,将学习的主动权下放给学生,有利于更好推动学生的学习主动性,提升学生对于体育活动的积极性。文章以引导式教学法的基本含义作为出发点,重点探讨如何通过引导式教学法开展小学体育教学活动。 

【文章来源】：福建教育学院学报. 2020,21(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、从示范式、自由活动式教学到引导式教学
二、引导式教学法在小学体育教学过程中的运用
    （一）创设悬念，引导学生提升学习兴趣
    （二）布置任务，引导学生巩固动作标准
    （三）组织竞赛，引导学生开展实践活动
    （四）个性评价，引导学生实现共同成长


【参考文献】：
期刊论文
[1]引导式教学在体育课中的实践应用[J]. 王玉红.  小学教学参考. 2019(27)
[2]让“引导式”教学在小学体育课中演绎精彩[J]. 刘卫红.  成才之路. 2014(27)



本文编号：3510199