浅谈小学生口语交际能力的培养

发布时间：2021-11-28 04:10

　　在语文学教学中创设良好的教学情境,立足文本,课内外相结合,恰当运用教学策略,科学方法指导,建构口语表达分层评价机制,精心指导练习,对小学学生来说可以较快的提高口语能力。 

【文章来源】：中国新通信. 2020,22(17)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、激发兴趣,让学生乐于主动 “表达”
二、立足文本,提高学生朗读实效
三、充分利口语交际课,引导学生学会口语表达技巧
四、建构口语表达分层评价机制,激发学生口语兴趣
五、课内外相结合,促学生口语发展



本文编号：3523677