少年儿童利他行为的问题审视和培育路径
发布时间:2021-12-02 00:34
培养少年儿童利他行为是道德教育的必要环节和重要内容,但少年儿童利他行为显示出行为目的功利化、利他范围小和行为从众性的问题。少先队是党领导下的少年儿童群众组织,少先队活动因其特殊的德育功能为培育少年儿童利他行为提供了可能,通过少先队活动实现榜样育人、阵地育人、仪式育人将成为有效培育少年儿童利他行为的可行之道。
【文章来源】:湖南第一师范学院学报. 2020,20(05)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、少年儿童利他行为的影响因素
(一)道德发展水平
(二)家校环境因素
(三)社会环境因素
二、少年儿童利他行为的问题审视
(一)少年儿童利他行为功利化
(二)少年儿童践行利他行为的场域过于单一
(三)少年儿童利他行为易盲目从众
三、少先队活动培育少年儿童利他行为的可能性
(一)启蒙理想志向
(二)获得实践体验
(三)促进自我教育
四、少先队活动培育儿童利他行为的路径
(一)榜样育人,用理想信念净化利他目的
(二)阵地育人,用社会活动拓展利他范围
(三)仪式育人,用体验强化利他习惯
本文编号:3527361
【文章来源】:湖南第一师范学院学报. 2020,20(05)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、少年儿童利他行为的影响因素
(一)道德发展水平
(二)家校环境因素
(三)社会环境因素
二、少年儿童利他行为的问题审视
(一)少年儿童利他行为功利化
(二)少年儿童践行利他行为的场域过于单一
(三)少年儿童利他行为易盲目从众
三、少先队活动培育少年儿童利他行为的可能性
(一)启蒙理想志向
(二)获得实践体验
(三)促进自我教育
四、少先队活动培育儿童利他行为的路径
(一)榜样育人,用理想信念净化利他目的
(二)阵地育人,用社会活动拓展利他范围
(三)仪式育人,用体验强化利他习惯
本文编号:3527361
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