“三立”治教理念下的“和润教育”实践路径
发布时间:2021-12-10 18:51
优秀传统文化是中华民族的精神命脉,其中蕴含着丰厚的教育养分。青岛市即墨区潮海万科小学立足校情实际和社会需求,着眼长远发展,以中心校提出的"三立"治教理念为指导思想,遵循"给孩子一个健康快乐的童年,许孩子一个幸福向上的人生"的教育承诺,以传统文化为核心和引领,从和润怡德、和润启智两个横向面和学校、家庭、社会三个纵向面入手,全方位、多角度打造和润教育体系,构建和谐共生的良好育人生态,促进师生全面发展,实现学校提质增效。
【文章来源】:现代教育. 2020,(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“三立”治教理念下“和润教育”的内涵
二、“三立”治教理念下“和润教育”的实践路径
(一)“和润”怡德,传承文化
1. 以传统文化为主题,营造“和润”育人环境
2. 挖掘传统文化内涵,打造“和润”德育品牌
(二)“和润”启智,和谐发展
1. 加强专业引领,打造“和润”教师团队
2. 促进全面发展,培养“和润”万科少年
三、“和润教育”实践的成效
四、反思与展望
本文编号:3533200
【文章来源】:现代教育. 2020,(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“三立”治教理念下“和润教育”的内涵
二、“三立”治教理念下“和润教育”的实践路径
(一)“和润”怡德,传承文化
1. 以传统文化为主题,营造“和润”育人环境
2. 挖掘传统文化内涵,打造“和润”德育品牌
(二)“和润”启智,和谐发展
1. 加强专业引领,打造“和润”教师团队
2. 促进全面发展,培养“和润”万科少年
三、“和润教育”实践的成效
四、反思与展望
本文编号:3533200
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