融入舞蹈,让小学音乐课堂更加精彩

发布时间：2021-12-30 16:47

　　音乐与舞蹈是艺术的姊妹花,二者融合会收到良好的教学效果,教师在选择舞蹈的时候要关注音乐与舞蹈的结合点,找到他们之间的教学共同性,以此来展开教学活动。本文从舞蹈的融入形式具体的研究了音乐课堂的实施策略,意在唤醒教师对于舞蹈的关注,对学生艺术素养的关注。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、以舞蹈引入新课,丰富学生的视觉体验
二、用舞蹈诠释音乐,融合艺术的多种形态
三、把舞蹈配上音乐,体验音乐的情感态度
四、以舞蹈提升音乐,提高音乐的欣赏水平
五、以舞蹈拓展音乐,延伸音乐的艺术广度


【参考文献】：
期刊论文
[1]趣味性教学在小学音乐课堂中的实践[J]. 周雅.  课程教育研究. 2019(48)
[2]借助情景表演 促进小学音乐教学[J]. 蔡银花.  名师在线. 2019(32)



本文编号：3558606