小学语文教师核心教学素养构建及提升途径的探究

发布时间：2022-01-01 04:45

　　随着新课改的深入开展,小学语文教师核心教学素养成为学界关注的话题。根据语文新课标要求,新时代小学语文教师的核心教学素养主要包括文学素养、表达素养、情感素养等。这三大核心教学素养,可通过阅读、训练和交流等途径得到有效提升。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、小学语文教师核心教学素养的构成
    (一)文学素养
    (二)表达素养
    (三)情感素养
二、核心素养提升的途径
    (一)充分阅读,学会积累知识
    (二)扎实训练,提升表达技能
    (三)强化交流,锤炼共情能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于实证的小学语文阅读素养研究:内涵、价值及表现形式[J]. 罗士琰,宋乃庆,王雁玲.  中国教育学刊. 2016(10)

硕士论文
[1]小学语文教师教学素养提升研究[D]. 徐彩玉.扬州大学 2017



本文编号：3561647