小学英语教学中巧妙运用角色扮演教学模式研究

发布时间：2022-01-02 10:49

　　随着我国教育体系的改革,传统的教学模式已经不能满足学生对知识探索的需求,也同样无法适应教学的发展。在当前小学英语教学中,教师开展角色扮演教学,目的是培养学生的英语语感,帮助学生提高对英语知识的理解能力,使学生的英语学习更为轻松。但我国目前的英语教学多数还是以教材内容为主,这样的教学模式严重限制了学生的思维发展,对此,教师应在教学中巧妙运用角色扮演教学模式,切实提高学生英语学习兴趣,使学生通过课内角色扮演教学提高英语学习兴趣,进而提高英语知识的理解能力。 

【文章来源】：英语广场. 2020,(16)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 角色扮演教学方法在小学英语教学中的意义
2 角色扮演教学方法在小学英语教学中的优势
    2.1 提高学生的学习兴趣
    2.2 符合学生认知规律
    2.3 以角色扮演促进学生团结协作
3 角色扮演教学方法的应用策略
    3.1 以角色扮演设计教学问题
    3.2 以角色扮演教学法引导学生自主学习
    3.3 提升学生记忆单词创造力
    3.4 设计角色扮演教学文本
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]借助角色扮演,构建精彩英语课堂[J]. 任伟.  小学教学参考. 2019(12)
[2]角色扮演在英语教学中的作用研究[J]. 石维纳.  成才之路. 2019(09)
[3]角色扮演法在小学英语教学中的应用[J]. 张国琼.  江西教育. 2019(06)

硕士论文
[1]角色扮演法在小学英语教学中的应用研究[D]. 曹艺君.山东师范大学 2019



本文编号：3564039