用思想品德教育促进小学生自主管理的实施
发布时间:2022-01-06 00:10
思想品德是小学教育当中的一门重要学科,随着新课程改革的不断推进,思想品德课的教学也有了新的目标和方向。教师已经不再仅仅注重学生的学习成绩和专业技能,而是把目光更多地投向了小学生道德情操的培养,塑造健全的人格,提高自主管理的能力,而思想品德教育就是其中最有效的途径。
【文章来源】:家长. 2021,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、小学生自主管理能力培养的重要性
二、当前我国小学思想品德教学中存在的问题
(一)小学生独立意识较差
(二)缺乏独立的机会
(三)思想品德课教学方式古板
(四)思想品德课程缺乏相应的反馈机制
三、用思想品德教育培养学生自主管理能力的措施
(一)加强小学生道德教育,锻炼自主管理能力
(二)教师要为人师表,以身作则
(三)为学生提供更多的独立机会
(四)适度表扬和激励,重视榜样的力量
(五)家校合作,共同培养学生的自主管理意识
四、结语
本文编号:3571316
【文章来源】:家长. 2021,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、小学生自主管理能力培养的重要性
二、当前我国小学思想品德教学中存在的问题
(一)小学生独立意识较差
(二)缺乏独立的机会
(三)思想品德课教学方式古板
(四)思想品德课程缺乏相应的反馈机制
三、用思想品德教育培养学生自主管理能力的措施
(一)加强小学生道德教育,锻炼自主管理能力
(二)教师要为人师表,以身作则
(三)为学生提供更多的独立机会
(四)适度表扬和激励,重视榜样的力量
(五)家校合作,共同培养学生的自主管理意识
四、结语
本文编号:3571316
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