统编教材四年级下册第一单元语文要素解读
发布时间:2022-01-09 01:23
<正>统编教材四年级下册第一单元语文要素为:抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。如何理解这一语文要素?与之相关联的内容有哪些?如何据此确定教学目标与教学内容?本文就此试作简单分析。
【文章来源】:语文建设. 2020,(02)北大核心
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、语文要素概念分析
1. 什么是“思想感情”?
2. 什么是“关键语句”?
3. 什么是“初步体会”?
二、单元课文关键语句解读
三、语文要素关联内容
四、单元教学目标
1. 基础性目标
2. 发展性目标(单元语文要素分解目标)
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈统编语文教材单元要素递进式学习策略[J]. 张逸灵. 基础教育论坛. 2020(20)
本文编号:3577661
【文章来源】:语文建设. 2020,(02)北大核心
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、语文要素概念分析
1. 什么是“思想感情”?
2. 什么是“关键语句”?
3. 什么是“初步体会”?
二、单元课文关键语句解读
三、语文要素关联内容
四、单元教学目标
1. 基础性目标
2. 发展性目标(单元语文要素分解目标)
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈统编语文教材单元要素递进式学习策略[J]. 张逸灵. 基础教育论坛. 2020(20)
本文编号:3577661
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