小学音乐课堂中奥尔夫音乐教学法的运用策略
发布时间:2022-01-16 13:25
生本理念下小学音乐课堂致力于打造以生为本、促生发展的新课堂教学改革模式,奥尔夫教学法正是根据青少年身心发展的不同特点,打破传统音乐课堂固有的教授形式,开拓创新生动多元的教学方法,使少年儿童从中感受音乐旋律里面的情感态度,陶冶性情。所以,小学音乐课堂中奥尔夫教育法的应用对于小学音乐教学发展起着不可磨灭的作用,不断推动着教学改革的步伐。本文将从梳理奥尔夫音乐教学法着手,进一步分析其在小学音乐课堂中的运用价值,最后,结合自身实践经历反思并总结得出小学音乐课堂中使用奥尔夫音乐教学法的途径。
【文章来源】:黄河之声. 2020,(20)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
小学音乐课堂奥尔夫教学法分布图
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈奥尔夫音乐教学法在小学音乐教育中的运用[J]. 周蒙婷. 音乐时空. 2016(09)
[2]浅析奥尔夫音乐教学法对小学音乐教学的影响及教学建议[J]. 闫凤. 才智. 2013(16)
[3]浅谈“奥尔夫音乐教学法”在小学音乐教学中的应用[J]. 张素格. 教育实践与研究(A). 2010(11)
本文编号:3592748
【文章来源】:黄河之声. 2020,(20)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
小学音乐课堂奥尔夫教学法分布图
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈奥尔夫音乐教学法在小学音乐教育中的运用[J]. 周蒙婷. 音乐时空. 2016(09)
[2]浅析奥尔夫音乐教学法对小学音乐教学的影响及教学建议[J]. 闫凤. 才智. 2013(16)
[3]浅谈“奥尔夫音乐教学法”在小学音乐教学中的应用[J]. 张素格. 教育实践与研究(A). 2010(11)
本文编号:3592748
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