小学语文深度阅读教学研究

发布时间：2022-01-16 17:50

　　小学语文学习非常重要,尤其是深度阅读。因此对于老师而言,提高小学语文的深度阅读教学水平是非常有意义的,也是老师应该肩负起的责任和义务。在当前新课程改革的背景下,小学语文老师应该改变原有的刻板教学模式,通过创新性的方式来激发学生学习阅读的兴趣,提高学生运用知识的能力,以此来提高学生的阅读素养。笔者就自身的一些经验,谈谈小学语文深度阅读教学中,如何采用一些有效的教学方法来提高学生的阅读素养。 

【文章来源】：教育艺术. 2021,(07)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、重新定义教师角色，让学生对深度阅读产生兴趣
    1.老师是课堂学习的引导者。
    2.老师要营造一种积极参与讨论的氛围。
二、创立形象的深度阅读教学情境
三、翻转课堂和信息技术相结合，使学生积累更多阅读素材



本文编号：3593148