论美术教育如何培养学生的兴趣

发布时间：2022-01-19 13:50

　　兴趣是个体对事物或现象的一种态度,通常表现在对事物的渴望认知上。兴趣先于认知,作用于认知;认知取决于兴趣,反作用于兴趣,同时推动和产生新的兴趣^[1],其对于促进学生学习、实践和创新具有不可替代的作用。在本文中笔者分析了兴趣在学生学习中起到的主导作用,对美术教学中存在的一些不理因素进行归纳,并就美术如何激发学生学习兴趣、促进学生兴趣的发展进行讨论。 

【文章来源】：才智. 2020,(18)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1.引言
2.美术培养兴趣对于学生的意义
    2.1兴趣促进学生的学习
    2.2兴趣引导学生进行实践
    2.3兴趣是学生创新的动力
3.美术教育如何培养学生兴趣
    3.1影响美术学习兴趣的因素
        3.1.1学生方面因素。
        3.1.2教师方面因素。
        3.1.3教学方面因素。
    3.2美术使学生产生兴趣的方法
        3.2.1发散美术的创造性思维。
        3.2.2贴近生活的美术。
结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]论美术学习中兴趣因素的激发[J]. 柴倩倩.  艺术评鉴. 2019(10)
[2]苏教版美术新教材在苏北农村小学的适应性分析[J]. 刘怀英.  教育理论与实践. 2017(26)
[3]教学的兴趣导向与学习兴趣培养[J]. 陈婉平.  小学科学(教师版). 2017(05)



本文编号：3596967