课程思政理念下的小学语文教学探究
发布时间:2022-01-19 15:06
当前,"思政课程"与"课程思政"成为立德树人的双轮驱动,课程思政将思政教育融入并贯穿在各学科、各课程中,真正打造了全员、全过程、全课程的思政教育体系。语文教师要注重提升自己的思想政治素养与意识,同时要在课堂教学中渗透传统文化教育、爱国主义教育、思想品德教育以及理想信念教育,将课程思政在语文课堂中落到实处。
【文章来源】:教育观察. 2020,9(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、小学语文教师要提升自身的思想政治素养与意识
二、在小学语文教学中润物细无声地渗透好思想政治教育
(一)以中华优秀传统文化为载体,培养学生的文化认同
(二)以革命历史题材内容为载体,培养学生的爱国主义情感
(三)以行为品德教育内容为载体,培养学生的高尚思想道德
(四)以理想信念教育内容为载体,帮助学生树立远大人生理想
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]小学语文统编教材爱国主义教育的呈现与优化路径[J]. 徐洁,李雨函. 语文建设. 2020(02)
本文编号:3597073
【文章来源】:教育观察. 2020,9(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、小学语文教师要提升自身的思想政治素养与意识
二、在小学语文教学中润物细无声地渗透好思想政治教育
(一)以中华优秀传统文化为载体,培养学生的文化认同
(二)以革命历史题材内容为载体,培养学生的爱国主义情感
(三)以行为品德教育内容为载体,培养学生的高尚思想道德
(四)以理想信念教育内容为载体,帮助学生树立远大人生理想
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]小学语文统编教材爱国主义教育的呈现与优化路径[J]. 徐洁,李雨函. 语文建设. 2020(02)
本文编号:3597073
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